ことば と 体験 で 育つ
Hello!
ABC
STAND UP ・ ネイティブスタッフによる英語療育

ネイティブスタッフ と過ごす、 放課後の時間。

Words × Experience × After-school

ことば × 体験 × 放課後
一人ひとりのペースで、英語と社会に出会う場所。

[写真A] メインビジュアル
(ネイティブスタッフと
子どもが英語で
関わるシーン)
Native スタッフ
JAPEC 検定
Eiken 英検

LIFE STAND UPは、ネイティブスタッフによる英語療育を特色とする放課後等デイサービスです。発達障害・グレーゾーンの小学生から高校生までのお子様を対象に、英語を療育の手段として活用した発達支援プログラムと、一人ひとりに寄り添う関わりを提供しています。

このページでは、LIFE STAND UPで提供しているサービスの全体像と、子どもたちが過ごす時間の特徴をご紹介します。

OUR CONCEPT

ことば × 体験 × 放課後

LIFE STAND UPのサービスは、3つの言葉に集約されます。
私たちが大切にしている、3つの要素をご紹介します。

WORDS

ことば

ネイティブスタッフを含むチームによる英語療育。「英語を身につける」ためではなく、ことばを通じて新しい世界と出会う体験そのものです。

自分の気持ちを別の言葉で表現してみる。そうした経験が、子どもたちのコミュニケーション力と世界を少しずつ広げていきます。

EXPERIENCE

体験

座学だけでは育たないことを、体験を通じて育てます。アクティビティ・季節のイベント・体験学習を通して、「やってみたい」と感じた瞬間を逃さず、能動的に学び・関わる時間をつくっています。

AFTER-SCHOOL

放課後

学校でも家でもない、第3の居場所。学校では「みんなと同じ」が求められ、家では家族としての役割がある。そのどちらでもない、自分のペースで自分らしく過ごせる時間としての放課後を、私たちは大切にしています。

3つが交わるとき、子どもの世界が、ほんの少し広がります。
OUR FEATURES

LIFE STAND UP の特徴

他とは少し違う、私たちのサービスの輪郭をご紹介します。

01Native English

ネイティブスタッフによる
英語療育

外国人スタッフを含むチームが、英語を療育の手段として活用したプログラムを提供。お子様の年齢・発達段階に合わせた3つの英語療育プログラムをご用意しています。

02Daily Presence

ネイティブスタッフが
日常的に施設にいる環境

英語は「教科書の中の言語」ではなく「目の前の人と話すための言葉」に。異なる文化・価値観に自然に触れる機会を持ちながら、多様性への興味を育てる土壌をつくります。

03Flexible Hours

お子様の生活リズムに
合わせた利用時間

平日は下校〜18:00、学校休業日(土曜・夏休み等)は10:00〜17:00。時間の特性に合わせて、平日は短時間で集中、休業日はじっくり体験学習という具合に、活動内容を最適化しています。

04Whole Life

英語療育以外の活動も
大切にしています

学校の宿題支援、生活スキルの積み重ね、季節の体験学習プログラムなど、子どもの放課後の時間全体を意味のあるものにする設計です。英語療育はあくまで LIFE STAND UPの特色。根底には放課後等デイサービス本来の役割があります。

OUR PROGRAMS

3つの英語療育プログラム

Communication&Bridge&Eiken

お子様の年齢・発達段階・興味に合わせた、
3つの英語療育プログラムをご用意しています。

01
主に小学生

Communication

コミュニケーション
プログラム

ネイティブスタッフとの身近な関わりを通じて、英語を使ったコミュニケーションを体験する英語療育プログラム。アクティビティを通して、お子様の自己表現力や他者との関わりを育みます。

詳しく見る →
02
主に中学生

Bridge

ブリッジ
プログラム

英語に触れながら、学校生活との橋渡しを意識した活動を行うプログラム。学校生活と関連付けることで、お子様の達成感や自己肯定感を育みます。

詳しく見る →
03
主に中高生

Eiken

英検プログラム

英検にもチャレンジできる、目標達成型の英語療育プログラム。明確な目標設定と段階的な取り組みを通じて、お子様の集中力・継続力・達成感を育みます。

詳しく見る →
3つのプログラムを詳しく見る
WHAT THEY GAIN

子どもたちが得るもの

LIFE STAND UPで過ごす時間を通じて、子どもたちが少しずつ手にしていくものを、私たちは以下のように考えています。

01

「英語って楽しい
という感覚

英語が「テストの点を取るためのもの」ではなく、自分の世界を広げてくれるものとして感じられるようになる。この感覚は、その後の長い育ちの中で、最も価値ある土台になります。

02

「自分のペースでいい」
という安心感

学校では「みんなと同じ」が求められる場面でも、ここでは一人ひとりのペースで取り組めます。「他の子より遅い」「得意な分野が違う」ことに焦りを感じず、自分のペースを大切にできる経験を積みます。

03

やってみる」という挑戦の習慣

私たちは「やってみたい」を起点に関わります。失敗しそうに見える挑戦も、安全を確保した上で見守り、応援します。「やってみたら意外とできた」という経験の積み重ねが、自分で考え、選び、行動する力になります。

04

「ここに自分の居場所がある」
という感覚

毎週通う場所として、自分のことを知ってくれているスタッフがいる。同じ時間を過ごす仲間がいる。学校でも家でもない、自分らしくいられる場所。この感覚そのものが、思春期に向かう子どもたちにとって、大きな心の支えになります。

OUR ACTIVITIES

LIFE STAND UPで行う活動例

具体的にどのような活動を行っているかをご紹介します。

英語療育プログラム

  • ネイティブスタッフとの英語コミュニケーション
  • 英語の歌・チャンツ・ゲーム
  • 英語絵本の読み聞かせ
  • 英語ワークシートを使った活動
  • 英検にもチャレンジできる活動(5級〜準2級・2級)
  • JAPECなどの英語検定への取り組み

学習支援

  • 学校の宿題サポート
  • 個別の学習課題への取り組み

体験学習

  • 季節のイベント(七夕、ハロウィン、クリスマス等)
  • 調理体験
  • 外出体験・社会見学
  • 創作活動・工作
  • 地域交流

生活スキル

  • 集団生活でのルール理解
  • お友達との関わり方の練習
  • 整理整頓・片付けの習慣化
  • 公共マナーの理解

CONTACT US — LET'S MEET!

まずは、見学にお越しください

LIFE STAND UPの雰囲気は、実際に見ていただくのが一番です。
お子さんとご一緒に、ぜひ一度足を運んでみてください。
事前のご予約をお願いしています。